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立德树人齐战疫,铸魂育人勇担当

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一封公开信,拉开战疫教学序幕

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第一堂课,开启战疫教学征程

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持续跟进,保持战疫教学热情

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努力付出,收获战疫教学良好反馈

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学生对党和国家以及社会主义制度有了更多的政治认同。从这次疫情防控中,学生们更进一步看到了党和国家的正确领导,看到了社会主义制度的优越性。2019级海洋5班周意认为:“将疫情防控融入思政课,增加了疫情防控这个话题的深度。在课上可以了解国家疫情防控进展,与时俱进,使自己对疫情防控的知识不断更新,不断深化。不仅增加了自身政治思想储备的厚度,而且这些关于疫情防控的政治思想也在潜移默化地影响着我们。影响我们更加为国家的种种优势而自豪,影响我们更加重视对国家政治制度的了解度,影响我们在行动上投入更大的热情去为国家,为社会做贡献”。

学生对中国精神、爱国主义、民族团结等有了更深的理解和传承。必威登录疫情防控融入课程教学,不仅让学生了解到疫情防控本身,而且了解了更多的党情、国情和民情,让学生更加深切地感受到自己与国家同呼吸共命运,要把国家利益放在首位,民族团结放在心中。2019级农林经济管理吴提提认为:“在这次疫情中自己切切实实地体会到了社会主义的优越性,也自豪于中华民族的团结”。2019级海洋5班张智尧认为:“这门课程让我们从思想角度深刻了解了国家在应对疫情时所采取的一系列措施成功的原因,我国社会主义道德中的集体思想使得人民在了解政府的要求时能出于为集体考虑的目标而克服困难坚决执行,长时间行业停摆,待在家中,可能会影响个人经济状况,但全国各地的人们依然做到了积极响应并配合。再有效的防疫政策,人民不愿配合,那只能是纸上谈兵,对比与西方国家在应对疫情时所出现的因公民拒绝配合而导致疫情失控的状况,我们更能认识到社会主义思想道德的价值。”

学生对社会主义核心价值观更加认可,对人生价值有了更多理性思考。必威登录2019级海洋科学专业本科生丁能认为:“思想道德修养与法律课程融合新冠病毒防疫工作,集中分析了抗击疫情中国的制度优势,分析涌现出的先进事例和个人的品质道德,进行了爱国爱党教育,互助珍惜的生命教育。我觉得这对我的价值观构建起到非常重要的作用,而且结合当下结合实际,深刻,有效,深入人心”。2019海洋5班江思程认为:“疫情中有太多太多的人,平凡却鲜活,闪烁着‘爱国、敬业、诚信、友善’的光辉,让社会主义核心价值观在我的心中有了深厚的现实基础和丰富的情感语境”。2019级海洋4班郝昊认为:“疫情防控的感人事迹融入本课程教学,使我们更加能体会到一个道德高尚的人格是怎样的,更加激发我们以他们为榜样,树立正确的人生观”。

学生对自身的时代责任感和使命感有了更深的认识和践行。必威登录战疫教学有效激发了学生的责任感和使命感,让学生们从抗疫学习中认识到一个有意义的人生不是仅仅自己过的好,而是有余力时尽量去帮助别人,为党和国家、为中华民族去奉献自己的热血青春,例如以实际行动在疫情防控中做力所能及的志愿服务等活动。

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(gonggao:jiaowuchu、makesizhuyixueyuan)

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